時(shí)光荏苒，“一建考試”剛剛過(guò)去禮花 “二建”報(bào)名又開(kāi)始了！！氣球氣球氣球 我也有看到好多人又開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣 著急忙慌的在各個(gè)網(wǎng)站上去求方法求解析。 我看到有些人就是病急亂投醫(yī)！有些人簡(jiǎn)直就是誤人子弟！

　　做任何事都講究的是方法加堅(jiān)持！我看到很多考生花大把大把的錢去找課件、教學(xué)視頻，雖然看課件是對(duì)教材快速切入的一個(gè)有效捷徑。通過(guò)看課件，可以在老師的講解下對(duì)教材中一些重點(diǎn)與非重點(diǎn)以及實(shí)務(wù)課程中技術(shù)部分的相關(guān)工法有個(gè)大致的區(qū)分和了解。但是！！但是你們也看太多課件了吧？課件只是輔助作用，想要通過(guò)考試一定要努力復(fù)習(xí)！你浪費(fèi)太多時(shí)間在看課件上，那么復(fù)習(xí)時(shí)間必然縮水，這不是舍本逐末嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)二建考試通過(guò)的王道永遠(yuǎn)是看教材和做真題。找一兩位老師的課件看看就夠！那些老的考試就不需要了，專心復(fù)習(xí)考試知識(shí)點(diǎn)吧！ 在二建備考復(fù)習(xí)中，看教材是通過(guò)的法門之一，大家都會(huì)將教材看兩到三遍，我在這里就可以直言不諱地說(shuō)，這種方法收效甚微！

　　因?yàn)槟闶前凑諒念^至尾的順序復(fù)習(xí)，一遍復(fù)習(xí)完成后，因與初次學(xué)習(xí)間隔時(shí)間較長(zhǎng)，第二遍復(fù)習(xí)往往又變成了重新學(xué)習(xí)。重復(fù)是記憶的最有效途徑，但是要及時(shí)重復(fù)！因此，建議大家一定要及時(shí)復(fù)習(xí)！前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容第二天一定要抽出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和檢查，一個(gè)星期前學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及一個(gè)月前學(xué)習(xí)的內(nèi)容依此類推。當(dāng)然，學(xué)會(huì)橫向比較和縱向聯(lián)系，相近的知識(shí)點(diǎn)對(duì)比記憶效果可能會(huì)更好。